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作业太多有妙计——高效作业的26个关键词
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§关键之关键(第1页)

§【关键之关键】

1.作业中出现错误并不可怕。因为归根到底,学习本来就是一个“出现错误→纠正错误→出现新的错误→继续纠正错误”的不间断过程。适时让孩子的作业错误暴露出来,反而有助于今后改正错误。

2.错就错了,能让孩子变相加快作业速度。例如,刚上学的孩子总想把字写得像书上一样好,反复写、反复擦。如果到了两三年级时还这样,就没时间睡觉了。二年级孩子的字普遍没有一年级好,就是这个道理。

3.让孩子建立一本错题库,把错误的题目分门别类地归为“题目抄错”、“计算错误”、“概念混淆”、“审题不清”、“忘记单位”、“不会做”等类型,每星期、每月、每季度拿出来看一看,更容易吸取教训。

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